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高校教育管理与人文关怀相结合的策略

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  摘    要: 随着我国经济水平的不断提升, 各个岗位竞争逐渐激烈, 在高校内实行人文关怀, 成为新时代背景下高校发展的必然趋势, 也能满足教职工的心理需求。笔者通过了解现代高校人文关怀内涵的大致内容, 结合实际情况提出现代高校教育管理与人文关怀相结合的策略, 以供参考。

  关键词: 人文关怀视域; 现代高校; 教育管理;

  Abstract: With the continuous improvement of China's economic level, the competition in various posts has become increasingly fierce.The implementation of humanistic care in colleges and universities has become an inevitable trend in the development of colleges and universities in the context of the new era, which can also meet the psychological needs of faculty and staff.By understanding the general content of the connotation of humanistic care in modern colleges and{代写论文就找Saylun.Com原创论文网,QQ:56.2239.41} universities, the writers put forward the strategy of combining modem college education management with humanistic care.

  Keyword: the perspective of humanistic care; modern college; education management;

  1、 现代高校人文关怀内涵简述

  1.1、 尊重教职工工作

  为了保证现代高校教职工能充分体会教育管理中的人文关怀,必须充分尊重、提高教职工工作,包括其工作现状、需求、价值观、个性追求与主体地位,让教职工能够充分感受到自己在高校建设与发展过程中的付出与收获成正比,能有效提高校内教职员工的工作热情,使其全身心地投入到学校管理工作中,发挥自身作用,促进现代高校的不断发展。

  1.2、 关心教职工需求

  要让现代高校内的教职工体会到人文关怀,就要关心教职工的需求。高校教职工组成人员个性不同,需求也存在多样化,有的重视物质层面的追求,有的重视精神层面的需要。因此,高校将教育管理与人文关怀相结合,主要是在满足教职工物质需求之后满足其精神需求。作为高校的管理工作人员,需要重视教职工不断变化的真正需求,根据校内、社会环境的实际情况,通过营造良好的条件满足教职工的合理需求,使教职工的物质与精神层面都能得到充分满足,感受到人文关怀视域下高校教育管理的人性化,有利于促进教职工的工作积极性,使其为学校的发展与进步贡献自己的力量。

  1.3、 开发教职工资源

  开发教职工资源主要是重视人力资源管理的时效性,时效性与阶段性是现代高校人力资源管理的主要特点。现代高校站在人文关怀的角度完成教育管理时,应当正确把握人力资源管理决策的时间,以此为基础确保决策能在教育管理中发挥最大作用。开发教职工资源,有利于促进现代高校人力资源管理的可持续发展,有利于推动现代高校的不断进步。

  2、 现代高校教育管理与人文关怀相结合的策略

  2.1、 重视现代高校教育管理工作人员的人文素质

  提高现代高校内部教育管理工作人员的人文素质主要包括以下三种途径:

  2.1.1、 提高管理人员的专业素养

  高校管理人员对教职工的人文关怀,主要是基于教职工的真正需求,使工作内容具有针对性与科学性。因此,管理工作人员必须不断提高自身专业知识,不仅包括现代高校管理的相关基础知识,还需要了解高等教育相关知识与心理学知识,不断扩大自己的学习范围。另外,高校人文关怀与教育管理相结合的策略还需要管理人员掌握一定的法律知识。

  2.1.2、 加强管理人员的职业道德建设

  高校应当加强管理人员的职业道德建设,使其能够了解职业道德的重要性,保证高校管理人员能够爱岗敬业、专注工作、诚实守信、勇于奉献等。高校管理工作人员是校内各项决策、制度的第一执行者,主要工作内容是维护校内正常运行,带动上下沟通,他们不但为学校的发展服务,还负责维护校内教职工、学生的应有权利。因此,管理工作人员必须有良好的职业道德,保证自身品质与素养满足岗位需求。高校可以定期开展一些讲座,邀请先进人士来到校内宣传职业道德,并在校内选择优秀管理工作人员,将其树立成为榜样,能有效提高校内管理人员的职业道德,使其更专注于工作,也能使管理人员感受到校内的人文关怀。

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Tags: 教育管理 人文 策略 高校  
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